“Pourquoi il réagit aussi fort pour quelque chose d’aussi petit ?” La réponse est rarement dans le comportement seul. Elle se trouve souvent plus profondément, dans le développement du corps et du cerveau. Comme le montre une étude récente : « Les capacités motrices globales influencent significativement le développement de la régulation émotionnelle » 📌 Source : Ma et al. (2024) Dans cet article nous allons essayer de te faire changer de regard sur la gestion de la fr

Le terme « enfant hypersensible » est largement utilisé par les parents, les enseignants et certains professionnels pour décrire des enfants qui réagissent fortement aux émotions, aux bruits, aux changements ou aux frustrations. Cependant, ce mot reste une description comportementale, et non un diagnostic médical reconnu. Il masque souvent des besoins sensoriels ou moteurs sous-jacents.

Quand on parle de crises émotionnelles chez l’enfant, on met souvent plusieurs réalités différentes dans un même mot. Pourtant, toutes les crises ne se ressemblent pas, et surtout, elles n’ont pas toute*s la même origine.

EQUILIBRIUM est un jeu qui se joue en famille pour ramener du mouvement lent, contrôler et favoriser une bonne dynamique familiale. L’idée c’est de travailler 4 compétences essentielles : -        L'équilibre : la base de notre sécurité -        La coordination : la base de la confiance en soi -        La respiration : pour une bonne oxygénation et un meilleur sommeil -        Le rapport à l’autre : pour apprendre à interagir calmement avec l’autre en prenant compte de me

Le contrôle du corps, c’est la base de notre sécurité et on a besoin de cette sécurité pour gérer nos émotions. Si l’on n'a pas un bon équilibre, par exemple, notre cerveau pense que l’on va tomber et risquer de mourir. Le besoin primaire de sécurité de ton enfant n’est donc pas satisfait et il va se sentir constamment en danger… À ça, il y a plusieurs façons de réagir : -        La lutte : un enfant constamment agité qui fait d'énormes colères -        La fuite : un enfant